Kaip ugdyti fizinę negalią patiriančius mokinius? (K212000013) | Pedagogas.lt

Kaip ugdyti fizinę negalią patiriančius mokinius? (K212000013)

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/10

00:02:46

Fizinė negalia ir jos specifiniai poreikiai

2/10

00:11:37

Mokinys, sergantis epilepsija

3/10

00:07:06

Regos negalia

4/10

00:15:00

Klausos negalia

5/10

00:09:29

Specialusis ugdymasis ir švietimo pagalba

6/10

00:03:32

Mokyklų ir klasių įrengimas pasitinkant negalią turintį mokinį

7/10

00:00:26

Universalus dizainas

00:05:45

Aplinkos pritaikymas judėjimo negalią turinčiam mokiniui

00:06:56

Kiti aplinkos pritaikymo pavyzdžiai

00:04:45

Aplinkos pritaikymas regėjimo negalią turinčiam mokiniui

00:05:00

Mokykla, pasiruošusi priimti mokinį su negalia

00:05:16

Klausimų - atsakymų sesija

8/10

00:05:53

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

9/10

Testas

10/10

Šis mokymas yra ilgalaikės akredituotos pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programos „Įtraukusis ugdymas: kaip pasirengti ir organizuoti?“ (212000013) dalis.

Paskaitos dalyviams išduodamas 4 val. pažymėjimas.

Seminaras skirtas bendrojo lavinimo mokyklų mokytojams, vadovams, švietimo pagalbos specialistams, mokytojų padėjėjams.
 

Mokymo metu sužinosite:

  • Kaip identifikuoti fizinę negalią turinčių mokinių specialiuosius poreikius?
  • Kaip tinkamai bendrauti su fizinę negalią turinčiais mokiniais?
  • Kaip parinkti fizinę negalią turintiems mokiniams tinkamus pagalbos būdus, padedančius mokytis ir gerai jaustis mokykloje?

Papildomai gaunate

  • Papildoma medžiaga
  • Klausimai lektoriui

Atsiliepimai